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2019年全國教育事情會議召開

發布時間:2019-01-19

1月18日,2019年全國教育事情會議在京召開。會議強調,要高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以習近平新時代中國特色社會主義思想爲指導,深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神,深入學習貫徹全國教育大會精神,凭据“五位一體”總體结构和“四個全面”戰略结构,增強“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護”,堅持穩中求進事情總基調,堅持高質量發展,堅持和加強黨對教育事情的全面領導,全面貫徹黨的教育方針,堅持發展抓公平、改造抓體制、宁静抓責任、整體抓質量、保證抓黨建,加快推進教育現代化,建設教育強國,辦好人民滿意的教育,以優異成績慶祝中華人民共和國创建70周年。

教育部党组书记、部长陈宝生作事情陈诉。他指出,方才已往的2018年,党中央召开改造开放以来第五次、新时代第一次全国教育大会,为加快推进教育现代化、建立教育强国、办好人民满意的教育,指明了前进偏向、提供了底子遵循。在党中央、国务院的刚强领导下,教育系统迎难而上、扎实事情,增强党对教育事情的全面领导,乐成实施“奋进之笔”,致力于厘革育人方法、增强人民群众教育得到感、回归教育规律、完善教育管理体制机制、扩大教育开放、增强教師隊伍建設,教育改造生长各项事情取得了新的突破性进展。

陈宝生指出,2019年是中华人民共和国创建70周年,是全面建成小康社会、实现第一个百年搏斗目标的要害之年,是深入贯彻落实全国教育大会精神开局之年,教育系统要深入实施“奋进之笔”,“深入抓、抓深入”,攻坚克难、狠抓落实,为教育新生长新跨越开好局、起好步、奠好基。一是把“两个大计”转化为教育优先的实际行动,在强化组织领导上多想步伐,在超前计划上多出主意,在资源保障上多下工夫,使教育优先生长真正成为推动党和国度各项事业生长的重要先手棋。二是从单薄处着手落实立德树人底子任务。德育要朝着体系化努力,教育教学改造要深下去,体育美育要有刚性要求,劳动教育要有效开展起来,家庭教育要高度重视起来,以新的方法推进立德树人事情。三是在全社会重振师道尊严。抓好师德师风建立,加大对乡村教師隊伍建設的倾斜和支持力度,连续提升教师能力素质,下大力大举气为教师减负。四是打赢教育脱贫攻坚战要取得决定性进展。牢牢兜住底线,抓紧补齐短板,加快缩小差距,实现“生长教育脱贫一批”任务进入要害阶段的决定性进展。五是克服“顽瘴痼疾”破除体制机制障碍。把教育评价改造作为“最硬的一仗”来推进,继承大力大举度深化教育管理方法改造,瞄准办事高质量生长深化改造,破解继承教育生长难题,深化开放促进改造,在一些标记性、引领性、支柱性改造上取得突破。六是增强党对教育事情的全面领导。用党的创新理论武装头脑,把党的政治建立放在首位,增强思想政治事情,增强党的下层组织建立,确保教育系统调和宁静稳定。

陳寶生強調,完成好今年改造發展穩定各項沉重任務,必須提升狠抓落實的精神狀態、方法要领和效果要求。一是用高政治站位抓落實。要深刻認識到,抓落實就是抓政治建設。要在高政治站位中強化責任落實、提升抓落實的本領、增強抓落實的自律。二是用務實的作風抓落實。圍繞清單幹、聚焦重點幹、瞄著問題幹、創造性地幹,堅決杜絕形式主義、機械呆板、不講效果、不計本钱、選擇性地落實。三是用奮進的狀態抓落實。要拉升奮進目標、形成奮進协力、深化奮進效果,把“奮進之筆”轉化成奮進之效。四是用學習的自覺抓落實。要以馬克思主義特別是習近平新時代中國特色社會主義思想爲指引,注重學用結合,主動掌握新知識、掌握新趨勢,養成學在平時、长期推進的學習習慣。五是要用研判的習慣抓落實。圍繞全局、變局、结构、格式等做好研判,綜合各方信息,深化認識過程,進行科學決策,找到抓手和突破口,變苦幹爲實幹、能幹。六是用法治精神抓落實。要加快教育領域立法、修法進程,堅持有法必依、于法有據、依法行政,用法治的理念、要领推動各項事情落實。

北京市、河北省、上海市、江西省、湖北省、湖南省、廣東省、甘肅省、青海省作會議交换發言。教育部黨組成員、各地教育行政部門負責人、教育部各司局各直屬單位主要負責人、中央有關部門相關負責人,教育部機關處級以上幹部、直屬單位司局級幹部及有關社團負責人,各省級教育行政部門、直屬高校、合建高校領導班子成員及中層正職幹部,分別在主會場和分會場參加第一次全體會議。(教育部網站)